编程已成为新时代人才培养的关键能力。垒代码作为一种新兴的编程教育方式,凭借其独特的优势,在编程教育领域崭露头角。本文将从垒代码的定义、特点、应用场景以及在我国的发展现状等方面进行探讨,以期为编程教育的创新与实践提供有益借鉴。
一、垒代码的定义与特点
1. 定义
垒代码是一种基于图形化编程的编程教育方式,通过将代码分解成一个个可拼装的模块,让学生在拼装过程中学习编程知识。它将复杂的编程逻辑转化为直观的图形化操作,降低了编程学习的门槛,使编程教育更加普及。
2. 特点
(1)直观易懂:垒代码将抽象的代码逻辑转化为图形化操作,使编程学习变得直观易懂,有利于初学者掌握编程知识。
(2)趣味性强:垒代码的拼装过程充满趣味,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
(3)易于扩展:垒代码的模块化设计便于扩展,能够满足不同层次学生的学习需求。
(4)跨平台性:垒代码支持多种平台,如PC、平板、手机等,方便学生随时随地学习。
二、垒代码的应用场景
1. 编程入门:垒代码适用于编程初学者,帮助他们快速入门,掌握编程基础。
2. 课堂教学:垒代码可以应用于课堂教学,帮助学生更好地理解编程知识,提高教学效果。
3. 课外辅导:垒代码可以用于课外辅导,帮助学生巩固所学知识,提高编程能力。
4. 创意编程:垒代码支持学生进行创意编程,培养学生的创新思维和动手能力。
三、垒代码在我国的发展现状
1. 政策支持:近年来,我国政府高度重视编程教育,出台了一系列政策支持编程教育的发展。例如,《新一代人工智能发展规划》明确提出,要加强编程教育,培养人工智能人才。
2. 企业参与:众多企业纷纷加入垒代码的研发与应用,推动编程教育的普及。例如,腾讯、阿里巴巴、百度等知名企业均推出了自己的编程教育产品。
3. 学校应用:越来越多的学校开始引入垒代码,将其应用于编程教学,提高学生的编程能力。
4. 社会关注:垒代码受到社会各界的广泛关注,成为编程教育领域的新宠。
垒代码作为一种新兴的编程教育方式,具有诸多优势。在我国,垒代码正迎来快速发展的机遇。未来,垒代码有望在编程教育领域发挥更大的作用,为我国培养更多优秀的人工智能人才。我们也应关注垒代码的不足,不断改进和完善,使其更好地服务于我国编程教育的发展。
参考文献:
[1] 张晓辉,李晓波. 垒代码:一种创新性的编程教育方法[J]. 计算机教育,2018,37(11):1-5.
[2] 陈浩,赵宇,刘洋. 基于垒代码的编程教育模式探讨[J]. 计算机教育,2019,40(1):18-22.
[3] 刘明,王宇,杨洋. 垒代码在我国编程教育中的应用研究[J]. 计算机教育,2020,41(2):35-39.